ACTIVIDAD VI:
Meterse en la piel
Ponte en el
lugar de Rhinka, una niña que vive en Ghana (África).
Asistes a clase en el
colegio de tu aldea. A ti te gustaría seguir estudiando en el futuro, y de
mayor ser maestra, pero telo están poniendo
difícil. Para empezar, tienes que madrugar más que tus compañeros, porque tú y
las otras niñas tenéis que limpiar la clase y las letrinas antes de que empiece
la jornada. En el recreo las chicas tenéis que ir a por agua a la fuente más próxima
para abastecer la escuela y la casa del maestro. En esta tarea perdéis una hora
y media,que los
chicos dedican a jugar al fútbol o adescansar.
Para colmo,
el profesor no os dedica casi nada de tiempo porque piensa que no merece la
pena esforzarse en vosotras, ya que, según él, vuestro único futuro es casaros
lo mejor posible.
Después de las clases, tus compañeros se quedan jugando en la aldea, pero
tú debes volver a casa para ayudar a las mujeres a preparar la comida, limpiar
la casa, hacer la colada y cuidar de tus hermanos y hermanas más pequeños.
Cuando has acabado estas tareas, ya
es de noche. No te ha dado tiempo a hacer los deberes. Mañana el maestro seguramente
te castigará por ello
- Preguntas:
1. ¿Cómo te sentirías al final de la
jornada?
2. ¿Te parece que esta historia está
muy alejada de lo que ocurre hoy en día con las mujeres en algunos países?
3. ¿Crees que es una situación justa? ¿Por
qué?
4. ¿Crees que es posible que Rhinka
llegue a ser maestra?
